Il programma del corso si propone di fornire agli studenti un’approfondita conoscenza in
merito alle diverse tipologie e funzioni del museo. In una prima fase si ripercorrerà la sua
evoluzione storica: dalle forme embrionali di museo (studioli, Wunderkammern, naturalia e
mirabilia, ecc.), alle dimore storiche e della nascita del museo pubblico a quello
contemporaneo. Una parte significativa del corso sarà dedicata alle funzioni educative e
inclusive del museo, alla comunicazione museale e alle nuove tecnologie impiegate per
favorire il coinvolgimento attivo del pubblico. Infine, attraverso alcuni casi di studio in ambito
regionale, si analizzerà in che modo il museo possa contribuire allo sviluppo territoriale.
Parte I – Il museo e la sua storia
- La nascita del collezionismo
- La nascita del museo pubblico
- Il museo nell’Ottocento
Parte II – Il museo contemporaneo
- Il museo e le sue funzioni: conservare, trasmettere, promuovere
- L’ICOM e le associazioni museali italiane
- Le discipline del museo: museologia, museografia, museotecnica
Parte III – Lo spazio del museo
- La museografia
- Il progetto museologico
- Allestimento e psicologia dello spazio museale
Parte IV – Il pubblico
- Il ruolo educativo del museo
- La comunicazione museale
- Museo e social media
Parte V – Museo, società e strategie di sviluppo
- Il museo tra società e territorio
- Management e organizzazione
- Marketing del museo
METODI DIDATTICI
Lezioni frontali nelle quali verranno proiettati PowerPoint e video volti a integrare e
approfondire alcune tematiche del corso.

L. Cataldo, M. Paraventi, Il museo oggi. Linee guida per una museologia contemporanea,
Hoepli, Milano, 2007.
F. Poli, Il sistema dell’arte contemporanea. Produzione artistica, mercato, musei, Editori
Laterza, Roma-Bari, 2010 (cap. 4: La domanda. I collezionisti, pp. 89-111; cap.5: I musei
d’arte contemporanea, pp. 113-139).
S. Bodo (a cura di), Il museo relazionale. Riflessioni ed esperienze Europee, ed. Fondazione
Giovanni Agnelli, Torino, 2003 (cap. “I musei e la lotta alla disuguaglianza sociale: ruoli,
responsabilità, resistenze”, pp.189-216).

Letture consigliate:
B. O’ Doherty, Inside the white cube. L’ideologia dello spazio espositivo, Johan & Levi
editore, Milano, 2012.
S. Zuliani (a cura di) Atelier d’artista. Gli spazi di creazione dell’arte dall’età moderna al
presente, Mimesis Edizioni, Milano - Udine, 2013.
Hans Ulrich Obrist, Breve storia della curatela, Postmedia books, Milano, 2011.
Hans Ulrich Obrist, Fare una mostra, Utet, Torino, 2014.

Sitografia
https://icom.museum/en/
http://www.icom-italia.org
https://luoghidelcontemporaneo.beniculturali.it
https://www.sardegnacultura.it/luoghidellacultura/musei/