Decorazione

Piano di studi

Obiettivi formativi

Il triennio di Decorazione ha come obiettivo la formazione di un operatore in grado di inserirsi in vari settori, creando nuovi stili e individuando tendenze, muovendosi in equilibrio tra tradizione e innovazione attraverso l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali, progettuali ed espressive.

I corsi della Scuola si pongono l’obiettivo di valorizzare la creatività di ogni studente attraverso la realizzazione di progetti, interventi sul territorio, opere ambientali, sviluppando e approfondendo la ricerca sui linguaggi artistico-visivi.

Al termine del corso di studi, i diplomati nei corsi di diploma della Scuola saranno in possesso di:

• un’adeguata formazione tecnico-operativa;
• padronanza di metodi e contenuti relativi ai settori di ricerca delle tecniche e delle tecnologie delle arti visive e plastiche con particolare attenzione alla decorazione;
• strumenti metodologici e critici adeguati all’acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle tecnologie più avanzate relative;
• efficace utilizzo di almeno una lingua dell’Unione Europea, con particolare attenzione all’ambito di competenza;
• competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione.

A questo scopo, l’Accademia organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, stages e tirocini formativi che supportino il conseguimento delle specifiche professionalità e facilitino l’inserimento nel mondo del lavoro.

Per qualsiasi dubbio o curiosità sull’iscrizione al corso di Decorazione, si consiglia di vedere la pagina Iscrizioni I° Livello.

Sbocchi lavorativi e prospettive occupazionali

I diplomati della Scuola avranno la possibilità di inserirsi in diversi ambiti professionali spaziando dalla libera professione artistica alla progettazione e attuazione degli interventi specifici della decorazione, sia nel campo della tradizione che delle nuove tecnologie e delle nuove espressioni linguistiche.

Prova finale

La prova finale consiste nella discussione di una tesi costituita da una produzione artistica originale su specifico progetto integrato sotto l’aspetto laboratoriale, storico-critico e metodologico, svolta sotto la guida di due relatori, uno per la parte artistica, l’altro per la parte teorico-storico-critico o metodologica.

Premendo qui, troverete il link per qualsiasi dubbio sulla prova finale.

* agli studenti già iscritti ai corsi ordinamentali a cui sono apportate modifiche è garantita la conclusione degli stessi in base ai precedenti piani di studio approvati dal MUR, o il diritto di opzione per l’iscrizione al corso secondo il piano di studio modificato con riconoscimento dei crediti formativi già maturati.