Il corso di Digital Video intende analizzare alcune tra le linee di ricerca più vive e significative dell’arte contemporanea, là dove l’audiovisivo entra in contatto con i linguaggi del videogame, con i fenomeni culturali emergenti del web, con la logica dei meme e con le nuove possibilità offerte dall’intelligenza artificiale. Il corso si propone di offrire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere criticamente tali trasformazioni e per confrontarsi con esse sul piano progettuale e creativo.

L’insegnamento sarà suddiviso in una parte teorica e in una parte laboratoriale, pensate come due momenti complementari di un unico percorso.

Parte Teorica

La parte teorica sarà dedicata all’analisi dei fenomeni più rilevanti della sperimentazione audiovisiva contemporanea. Verranno affrontati opere, autori, casi studio e processi culturali che mostrano come l’audiovisivo oggi si ridefinisca continuamente nel rapporto con gli altri media. Saranno presi in esami i linguaggi ibridi che emergono tra cinema, videoarte, machinima, cultura videoludica, pratiche di rete e immagini generate e manipolate attraverso l’intelligenza artificiale. L’obiettivo sarà quello di costruire una visione ampia e critica del presente, capace di cogliere non solo gli aspetti formali e tecnici dell’audiovisivo, ma anche le implicazioni culturali, simboliche ed estetiche che ne accompagnano l’evoluzione.

Parte laboratoriale

Il laboratorio sarà dunque un luogo di sperimentazione concreta, in cui idee, riferimenti teorici e strumenti tecnici confluiranno in un processo progettuale capace di tradursi in un opera coerente, matura e attenta alle trasformazioni del presente.

Particolare attenzione sarà rivolta alla costruzione del progetto nelle sue diverse fasi: dall’ideazione iniziale del concept alla raccolta dei materiali, dalla scelta del linguaggio visivo fino allo sviluppo di una forma finale capace di tenere insieme ricerca artistica, riflessione critica e consapevolezza del medium. Il corso intende infatti accompagnare lo studente non solo nell’acquisizione di competenze operative, ma anche nella maturazione di uno sguardo autonomo, capace di orientarsi nella complessità dell’immaginario contemporaneo.

Nel suo insieme, Digital Video si propone quindi come uno spazio di osservazione, analisi e produzione, nel quale il video viene inteso come un territorio espanso. Un luogo in cui interrogare il presente e, allo stesso tempo, costruire forme possibili per rappresentarlo, alterarlo o reinventarlo.

Modalità di verifica

La verifica dell’apprendimento potrà basarsi sulla partecipazione attiva alle lezioni e alle attività laboratoriali, sulle verifiche intermedie relative allo sviluppo del progetto e sulla presentazione finale dell’elaborato video, oltre che su un possibile colloquio orale relativo ai contenuti teorici affrontati durante il corso.