OBIETTIVI FORMATIVI

Gli obiettivi formativi del corso mirano a dotare lo studente di conoscenze, competenze e abilità in grado di orientarlo tra gli episodi e i manufatti più significativi dell’arte antica. Lo scopo è quello di favorire lo sviluppo di capacità di analisi delle problematiche relative alle opere d’arte, tanto sul versante storico che su quello relativo agli specifici manufatti e monumenti presentati durante le lezioni. Ulteriore obiettivo del corso è dotare lo studente di strumenti in grado di definire le tracce che legano la storia dell’arte antica ai successivi periodi storico-artistici, anche attraverso la conoscenza delle fonti scritte.

CONTENUTI E TEMATICHE

Il corso prevede di affrontare in maniera diacronica le maggiori manifestazioni dell’arte antica. Partendo dal concetto di civiltà artistica del Mondo Antico declinato nelle sue varianti temporali e geografiche, il corso mira in particolare a definire da una parte la sequenza storica degli eventi storico artistici dell’Antichità, con particolare riferimento a quella greco-romana; dall’altra a proporre la conoscenza delle vicende storico-artistiche che portino lo studente a sapersi orientare criticamente tra i più significativi episodi artistici di quei periodi, sapendoli collocare nello spazio e nel tempo. A partire dagli artefatti delle civiltà più antiche della Mesopotamia (Sumeri, Assiri e Babilonesi), del Mediterraneo (Fenici e Cretesi nello specifico) e italiche, i contenuti saranno più articolati per quanto riguarda la civiltà greco-romana, che verrà vista sia nelle sue manifestazioni più alte dei centri maggiori, che nelle varianti delle zone periferiche cui questa civiltà si è manifestata. In particolare, si seguirà la periodizzazione storica canonica per organizzare una visione degli artefatti che segua lo sviluppo delle forme e degli stili antichi.

TIPOLOGIA DIDATTICA

Frontale

MODALITÀ DELLA DIDATTICA

Le lezioni saranno frontali e prevedono la presentazione delle opere oggetto del corso. A corredo delle immagini verranno fornite e discusse le principali fonti scritte di storia dell’arte antica e di archeologia.

ESAME Orale

Bibliografia

• Un manuale scolastico a scelta dello studente dedicato al periodo trattato. Nel caso si dovesse acquistare si consiglia:
• S. Settis e T. Montanari, Arte. Una storia naturale e civile, volume 1, Mondadori Education.
• A. Anguissola, L. Faedo, Lo sguardo di Plinio tra tecnica e materia, in Le voci del marmo. Materiali per un lessico tecnico della scultura in marmo, a cura di M. Collareta, M. Ferretti, S. Maffei, C. M. Sicca, Edizioni della Normale, Pisa 2022, pp. 109-138.

A SCELTA UNO DEI LIBRI INDICATI DI SEGUITO

• Hölscher, La cultura visiva nel mondo greco e romano, Roma, Carocci 2024.